vestreaВестник Российского экономического университета имени Г. В. ПлехановаVestnik of the Plekhanov Russian University of Economics2413-28292587-9251Plekhanov Russian University of Economics10.21686/2413-2829-2016-4-24-31vestrea-176Research ArticleНОВОЕ В ОБРАЗОВАНИИEDUCATION INNOVATIONSСТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДОВОЙ АКТИВНОСТИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВАMOTIVATING LABOUR ACTIVITY OF THE ACULTYТитовскийАлександр ВикторовичTitovskiyAlexander V.

кандидат биологических наук, доцент кафедры физического воспитания РЭУ им. Г. В. Плеханова

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

PhD, Assistant Professor of the Department for Physical Culture of the PRUE

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997, Russian Federation

avtitovskiy@yandex.ruКондраковГеннадий БорисовичKondrakovGennadiy B.

заведующий кафедрой физического воспитания РЭУ им. Г. В. Плеханова

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

The Head of the Department for Physical Culture of the PRUE

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997, Russian Federation

Kondrakov.GB@rea.ruМакаренковаТатьяна ИвановнаMakarenkovaTatyana I.

мастер спорта, старший преподаватель кафедры физического воспитания РЭУ им. Г. В. Плеханова 

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

Master of Sports, Senior Lecturer of the Department for Physical Culture of the PRUE

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997, Russian Federation

АлаевМихаил ВладимировичAlaevMikhail V.

начальник инструкторской группы Военного института физической культуры

194044, Санкт-Петербург, Большой Сампсониевский проспект, д. 63

The Head of the Instructor Group of the Military Institute of Physical Culture

63 B. Sampsonievskiy Av., Saint Petersburg, 194044, Russian Federation

mikhail017@mail.ruРЭУ им. Г. В. ПлехановаРоссияPlekhanov Russian University of EconomicsRussian FederationВоенный институт физической культурыРоссияMilitary Institute of Physical CultureRussian Federation201606092017042431Copyright © Титовский А.В., Кондраков Г.Б., Макаренкова Т.И., Алаев М.В., 20172017Титовский А.В., Кондраков Г.Б., Макаренкова Т.И., Алаев М.В.Titovskiy A.V., Kondrakov G.B., Makarenkova T.I., Alaev M.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vest.rea.ru/jour/article/view/176

В современных условиях эффективность и рейтинг организаций высшего образования формируются на базе количественных критериев, обозначенных Минобрнауки. Итоговые показатели работы структурного подразделения складываются из трудовой активности отдельных преподавателей, формирующих интеллектуальный потенциал кафедры. В статье предложена модель современных методов материального стимулирования трудовой активности преподавателей на примере адресного распределения квартальной премии. Предложенный проект может стать основой эффективного контракта, а также создать понятные трудовые требования для сотрудников, подающих документы на конкурс. Анализ полученных результатов продемонстрировал высокую эффективность использования матрицы материального стимулирования труда профессорско-преподавательского состава (ППС) для повышения рейтинговых показателей кафедры.

Today the efficiency and rating of higher education institutions are based on quantitative criteria set by the Ministry of Education and Science. The final indicators of the division work are formed by labour activity of lecturers, who make up the intellectual potential of the department. The article puts forward a model of advanced methods of motivating lecturers' labour activity illustrated by distribution of the quarter bonus. This project can serve as a basis for the effective contract and set clear labour requirements for employees applying to the contest. By analyzing the results we can see the high efficiency of using the matrix of motivating the faculty work to improve the rating of the department.

количественные показатели трудовой активностиэффективный конт-рактрейтинговые показателиматрица стимулирования трудовой активности ППСquantitative indicators of labour activityeffective contractmatrix of motivating the faculty workReferencesКорсакова В. В., Зенина Н. Н. Формирование индивидуальных программ развития управленческих компетенций по результатам оценки руководителей среднего звена транспортной компании // Интернет-журнал «Науковедение». - 2015. - Т. 7. - № 5. - URL: http://naukovedenie.ru/PDF/225TVN515.pdfKorsakova V. V., Zenina N. N. Formirovanie individual'nykh programm razvitiya upravlencheskikh kompetentsiy po rezul'tatam otsenki rukovoditeley srednego zvena transportnoy kompanii [Designing Individual Programs of Managerial Competencies Development by Assessing Middle Managers of Transportation Company]. Internet-zhurnal «Naukovedenie» [Internet-Journal 'Naukovedeniye'], 2015, Vol. 7, No. 5. (In Russ.). Available at: http://naukovedenie.ru/PDF/225TVN515.pdfМаслоу А. Мотивация и личность. - СПб. : Питер, 2008Maslow A. Motivatsiya i lichnost' [Motivation and Personality]. Saint Petersburg, Piter, 2008. (In Russ.).Титовский А. В., Мамонова О. В. Бильярд в физическом воспитании студентов-экономистов // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. - 2015. - № 4. - С. 59-65Titovskiy A. V., Mamonova O. V. Bil'yard v fizicheskom vospitanii studentovekonomistov [Billiards in Physical Education of Students-Economists]. Izvestiya Tul'skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul'tura. Sport [Izvestiya of the Tul'skiy State University. Physical Culture. Sport], 2015, No. 4, pp. 59–65. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.