vestreaВестник Российского экономического университета имени Г. В. ПлехановаVestnik of the Plekhanov Russian University of Economics2413-28292587-9251Plekhanov Russian University of Economics10.21686/2413-2829-2025-4-165-177vestrea-2413Research ArticleЭКОНОМИКА ТРУДАECONOMICS OF LABOURАктуальные направления совершенствования системы подготовки руководящих кадров для вузов в современных условияхAcute Trends in Upgrading the System of Traning University Top Officials in Today’s Conditionshttps://orcid.org/0000-0001-6203-9697ГрациановаЛ. И.GratsianovaL. I.

Лариса Ивановна Грацианова доцент кафедры управления человеческими ресурсами Университета «Синергия».

125315, Москва, Ленинградский проспект, д. 80, стр. Г.

Larisa I. Gratsianova - Assistant Professor of the Department for Management Human Resources of the Synergy University.

Building G, 80 Leningradsky Avenue, Moscow, 125315

lgratsianova@synergy.ruhttps://orcid.org/0000-0003-0886-691XГромоваН. В.GromovaN. V.

Наталья Вячеславовна Громова - кандидат экономических наук, доцент кафедры управления человеческими ресурсами Университета «Синергия».

125315, Москва, Ленинградский проспект, д. 80, стр. Г.

Natalia V. Gromova - PhD, Assistant Professor of the Department for Management Human Resources of the Synergy University.

Building G, 80 Leningradsky Avenue, Moscow, 125315

NGromova@synergy.ruhttps://orcid.org/0000-0003-2127-0694ТишкинаН. П.TishkinaN. P.

Надежда Павловна Тишкина - кандидат экономических наук, доцент кафедры управления человеческими ресурсами Университета «Синергия».

125315, Москва, Ленинградский проспект, д. 80, стр. Г

Nadezhda P. Tishkina - PhD, Assistant Professor of the Department for Management Human Resources of the Synergy University.

Building G, 80 Leningradsky Avenue, Moscow, 125315

tnadezd@yandex.ruМосковский университет «Синергия»РоссияMoscow University «Synergy»Russian Federation20252007202504165177Copyright © Грацианова Л.И., Громова Н.В., Тишкина Н.П., 20252025Грацианова Л.И., Громова Н.В., Тишкина Н.П.Gratsianova L.I., Gromova N.V., Tishkina N.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vest.rea.ru/jour/article/view/2413

Сфера высшего образования является предметом обсуждения на протяжении последних десятилетий. Ряд экспертов отмечает, что кадровый состав российских вузов не всегда отвечает современным требованиям, в частности, это относится и к управленческим кадрам. Подчеркивается необходимость создания эффективной системы аттестации и повышения квалификации управленцев высшей школы, а также разработки системы отбора и развития кадрового резерва руководителей. В соответствии с данными Доклада о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования в Российской Федерации в 2023 г. насчитывалось 724 вуза, из которых 227 – частных. При этом в резерв руководящих кадров научных и образовательных организаций, подведомственных Минобрнауки России, был включен 171 человек. Всего за период с 2021 по 2023 г. численность кадрового резерва руководителей составила 667 человек. Как видно из предоставленных данных, численность резерва заведомо менее потребности вузов. Еще одной проблемой является снижение доли руководителей вузов без ученой степени и лиц моложе 50 лет. Таким образом, актуализация и развитие методологии отбора и подготовки руководящих кадров для высших учебных заведений остаются важнейшими задачами. Цель исследования – выявление актуальных проблем подготовки руководящих кадров для высших учебных заведений, наметившихся в результате социально-экономических изменений в современной России.

The sphere of university education has been discussed during last decades. A number of experts pointed out, that personnel of Russian universities do not always meet current requirements, in particular it concerns top officials. The article underlines the necessity to develop an efficient system of attestation and qualification upgrading of top officials at higher school and to build a system of selection and development of top official reserve. According to the information of the Report on Pursuing State Policy in the Field of Higher Education and Relative Further Professional Education in the Russian Federation in 2023 the number of universities reached 724, including 227 private ones. At the same time the reserve of top officials of scientific and educational organizations jurisdictional to the Ministry of Education of the Russian Federation in 2023 made up 171 persons. From 2021 to 2023 the number of top official reserve made 667 persons. It is evident that the quantity of the reserve is lower that the need of universities. There is another problem, which deals with a drop in the share of university executives without academic degree and people under 50. Thus, we can see that developing methodology of selection and training top officials for universities is a very important objective. The goal of the research is to identify acute problems in training executives for higher education universities that became evident as a result of social and economic changes in today’s Russia.

кадровый резерв руководящих кадровсистема управления вузомменеджер-ализацияакадемический администраторметапрограммный профильвовлекающая средаtop official reservesystem of university governancemanagerilizationacademic administratormeta-program profileinvolving environmentReferencesБеспалько А. А., Сочнева Н. В., Винник В. К. Анализ компетенций руководителя и методы их развития в высшей школе // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 5. – С. 291.Bespalko A. A., Sochneva N. V., Vinnik V. K. Analiz kompetentsiy rukovoditelya i metody ikh razvitiya v vysshey shkole [Analyzing Executive Competences and Methods of their Development in Higher School]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Current Problems of Science and Education], 2016, No. 5, p. 291. (In Russ.).Васильев А. И. Конкурентные компетенции руководителей высшего и среднего звена образовательных организаций высшего образования // Современная конкуренция. – 2019. – Т. 13. – № 2 (74). – С. 130–140.Vasilev A. I. Konkurentnye kompetentsii rukovoditeley vysshego i srednego zvena obrazovatelnykh organizatsiy vysshego obrazovaniya [Competitive Competences of Executors of High and Medium Level of Educational Organizations of Higher Education]. Sovremennaya konkurentsiya [Current Competition], 2019, Vol. 13, No. 2 (74), pp. 130–140. (In Russ.).Грацианова Л. И., Демешко М. А., Шпигова О. В. Пути совершенствования системы подготовки управленцев для высших учебных заведений // Экономика и управление: проблемы и решения. – 2024. – Т. 8. – № 3. – С. 218–226.Gratsianova L. I., Demeshko M. A., Shpigova O. V. Puti sovershenstvovaniya sistemy podgotovki upravlentsev dlya vysshikh uchebnykh zavedeniy [Ways to Upgrade System of Executive Training for Universities]. Ekonomika i upravlenie: problemy i resheniya [Economics and Management: Problems and Solutions], 2024, Vol. 8, No. 3, pp. 218–226. (In Russ.).Грацианова Л. И., Тишкина Н. П. Подготовка руководящих кадров для российских вузов на основе талант-менеджмента // Роль бизнеса в трансформации общества – 2024 : сборник материалов XIX Международного конгресса (Международной научнопрактической конференции). – М., 2024. – С. 42–46.Gratsianova L. I., Tishkina N. P. Podgotovka rukovodyashchikh kadrov dlya rossiyskikh vuzov na osnove talant-menedzhmenta [Training Top Officials for Russian Universities on the Basis of Talent-Management]. The Role of Business in Society Transformation – 2024: collection of materials of the 19th International Congress. Moscow, 2024, pp. 42–46. (In Russ.).Жданов П. А., Тростянская И. Б., Барсуков А. А., Полихина Н. А. Портрет современного ректора: необходимые компетенции на глобальном научно-образовательном рынке // Вопросы образования. – 2019. – № 2. – С. 129–158.Zhdanov P. A., Trostyanskaya I. B., Barsukov A. A., Polikhina N. A. Portret sovremennogo rektora: neobkhodimye kompetentsii na globalnom nauchno-obrazovatelnom rynke [Profile of Today’s Rector: Necessary Competences on Global Academic and Educational Market]. Voprosy obrazovaniya [Issues of Education], 2019, No. 2, pp. 129–158. (In Russ.).Журко В. И. Особенности управления в современной системе высшего образования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2003. – № 6. – С. 84–95.Zhurko V. I. Osobennosti upravleniya v sovremennoy sisteme vysshego obrazovaniya [Specific Administration in System of Higher Education]. Izvestiya Rossiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A. I. Gertsena [Izvestia of the Russian State Pedagogical A. I. Gerzen University], 2003, No. 6, pp. 84–95. (In Russ.).Коротеева О. С., Мещерякова Е. Н. Аналитическая культура и ее роль в управлении высшим учебным заведением // Экономика и управление. – 2018. – № 3 (149). – С. 57–63.Koroteeva O. S., Meshcheryakova E. N. Analiticheskaya kultura i ee rol v upravlenii vysshim uchebnym zavedeniem [Analytical Culture and Its Role in University]. Ekonomika i upravlenie [Economics and Management], 2018, No. 3 (149), pp. 57–63. (In Russ.).Кузьминов Я. И., Юдкевич М. М. Университеты России: как это работает. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2021.Kuzminov Ya. I., Yudkevich M. M. Universitety Rossii: kak eto rabotaet [Universities of Russia: How it Works]. Moscow, Publishing House of the Higher School of Economics, 2021. (In Russ.).Марчукова О. Г. Подготовка руководителя образовательного учреждения в системе повышения квалификации к осуществлению лидерства : автореф. дис канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2021.Marchukova O. G. Podgotovka rukovoditelya obrazovatelnogo uchrezhdeniya v sisteme povysheniya kvalifikatsii k osushchestvleniyu liderstva. Avtoref. diss. kand. ped. nauk [Training Top Officials of Education Institution in the System of Qualification Upgrading to Attain Leadership. PhD ped. sci. abstract diss.]. Saint Petersburg, 2021. (In Russ.).Некрасов А. М. Развитие системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей сферы образования на основе компетентностного и личностно ориентированного подходов (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана) : автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2010.Nekrasov A. M. Razvitie sistemy professionalnoy perepodgotovki i povysheniya kvalifikatsii rukovoditeley sfery obrazovaniya na osnove kompetentnostnogo i lichnostno orientirovannogo podkhodov (na primere MGTU im. N. E. Baumana). Avtoref. diss. kand. ped. nauk [Developing the System of Professional Re-Training and Qualification Upgrading on the Basis of Competence and Person-Oriented Approaches (illustrated by MGTU N. E. Bauman). PhD ped. sci. abstract diss.]. Moscow, 2010. (In Russ.).Новые игроки, рынки, перспективы: как выглядит рынок управленческого консалтинга в 2023 году. – URL: https://economics.hse.ru/ecjourn/news/846473938.html (дата обращения: 02.04.2024).Novye igroki, rynki, perspektivy: kak vyglyadit rynok upravlencheskogo konsaltinga v 2023 godu [11. New Payers, Markets, Prospects: How Market of Managerial Consulting Looks Like in 2023]. (In Russ.). Available at: https://economics.hse.ru/ecjourn/news/846473938.html (accessed 02.04.2024).Носов А. Л. Кадровая логистика на примере высшего учебного заведения // Концепт. – 2016. – № 9. – С. 37–41.Nosov A. L. Kadrovaya logistika na primere vysshego uchebnogo zavedeniya [Staff Logistics Illustrated by Higher Education Institution]. Kontsept [Concept], 2016. No. 9, pp. 37–41. (In Russ.).Рамбли Л., Ван’т Ланд Х., Беккер Ж. Подготовка руководящих кадров для высшего образования // Международное высшее образование. – 2018. – № 93. – С. 8–10.Rambli L., Van’t Land Kh., Bekker Zh. Podgotovka rukovodyashchikh kadrov dlya vysshego obrazovaniya [Executive Training for Higher Education]. Mezhdunarodnoe vysshee obrazovanie [International Higher Education], 2018, No. 93, pp. 8–10. (In Russ.).Резник С. Д. Карьера ректора: какой ей быть? // Университетское управление: практика и анализ. – 2009. – № 5. – С. 7–14.Reznik S. D. Karera rektora: kakoy ey byt? [International Higher Education]. University Administration: Practice and Analysis, 2009, No. 5, pp. 7–14. (In Russ.).Резник С. Д. Менеджмент в высшем учебном заведении: на пути к профессиональному руководству // Университетское управление: практика и анализ. – 2009. – № 4 (62). – С. 66–72.Reznik S. D. Menedzhment v vysshem uchebnom zavedenii: na puti k professionalnomu rukovodstvu [Management in University: on the Way to Professional Leadership]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Administration: Practice and Analysis], 2009, No. 4 (62), pp. 66–72. (In Russ.).Соловьев В. П., Пахомов Н. Н., Перескокова Т. А. Два измерения кризиса высшего образования в России // Высшее образование сегодня. – 2021. – № 3. – С. 2–10.Solovev V. P., Pakhomov N. N., Pereskokova T. A. Dva izmereniya krizisa vysshego obrazovaniya v Rossii [Two Dimensions of High Education Crisis in Russia]. Vysshee obrazovanie segodnya [Higher Education Today], 2021, No. 3, pp. 2–10. (In Russ.).Управление высшими учебными заведениями: ректорат и ректор. – URL: https://dzen.ru/a/ZVoxtRw7UUc4bbIO (дата обращения: 02.04.2024).Administration of Higher Education Institutions: Rector’s Office and Rector. (In Russ.). Available at: https://dzen.ru/a/ZVoxtRw7UUc4bbIO (accessed 02.04.2024).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.