vestreaВестник Российского экономического университета имени Г. В. ПлехановаVestnik of the Plekhanov Russian University of Economics2413-28292587-9251Plekhanov Russian University of Economics10.21686/2413-2829-2017-1-93-104vestrea-250Research ArticleТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯTHEORY AND PRACTICE OF MANAGEMENTОБРАЗОВАТЕЛЬНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР «МЕНЕДЖМЕНТ» КАК УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫEDUCATION AND RESEARCH CENTER ‘MANAGEMENT’ AS MANAGERIAL INNOVATION: EXPERIENCE AND CHALLENGESКулаповМихаил НиколаевичKulapovMikhail N.

доктор экономических наук, профессор, главный научный сотрудник – директор образовательно-научного центра «Менеджмент» РЭУ им. Г. В. Плеханова

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

Doctor of Economics, Professor Chief Researcher – Director of the Education and Research Center ‘Management’ of the PRUE

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997, Russian Federation

oncm.reu@rea.ruМасленниковВалерий ВладимировичMaslennikovValeriy V.

доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой теории менеджмента и бизнес-технологий РЭУ им. Г. В. Плеханова

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

Doctor of Economics, Professor, the Head of the Department for Theory of Management and Business Technologies of the PRUE

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997, Russian Federation

 

Maslennikov.VV@rea.ruШкляевАндрей ЕвгеньевичShklyaevAndrey E.

кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры организационно-управ-ленческих инноваций РЭУ им. Г. В. Плеханова

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

PhD, Assistant Professor, Assistant Professor of the Department for Organizational and Managerial Innovation of the PRUE

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997, Russian Federation

Shklyaev.AE@rea.ruРЭУ им. Г. В. ПлехановаРоссияPlekhanov Russian University of EconomicsRussian Federation2017060920170193104Copyright © Кулапов М.Н., Масленников В.В., Шкляев А.Е., 20172017Кулапов М.Н., Масленников В.В., Шкляев А.Е.Kulapov M.N., Maslennikov V.V., Shklyaev A.E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vest.rea.ru/jour/article/view/250

В современных экономических условиях повышение конкурентоспособности результатов учебно-научной деятельности российских вузов обеспечивается самоидентичностью отечественного образования и возрождением традиционно высокого качества образовательных программ. Сохранение кафедральных образований с учетом управленческих инноваций легло в основу обновленной организационной структуры РЭУ им. Г. В. Плеханова. Образовательно-научный центр рассматривается авторами как основа развития партнерской кооперации подразделений в учебно-научном процессе. Показано, что формирование образовательно-научного центра «Менеджмент» основывается на объединении профильных кафедр на основе общей предметной области менеджмента. Концентрация преимущественно профильных кафедр в рамках образовательно-научного центра направлена на восстановление научно-методической координации их деятельности и более четкую систематизацию профильных дисциплин как основы подготовки кадров.

In present economic conditions raising competitiveness of teaching and research work of Russian higher education institutions is provided by self-identity of home education and restoration of educational programs high quality. Retaining departmental structures with due regard to managerial innovation serves as a basis for renewed organizational structure of the Russian Plekhanov University of Economics. The authors consider the Education and Research Center as a foundation for the development of partner cooperation among divisions in teaching and research process. It was shown that the Education and Research Center is based on integration of profile departments sharing the common subject field of management. Concentration of mainly profile departments within the frames of the Education and Research Center aims at restoration of academic and methodological coordination of their work and more precise systematization of profile subjects as a foundation for personnel training.

образовательно-научный центручебно-научная деятельностьпредметная область менеджментапартнерская кооперацияпроектный подходпроектные группыприоритетные проектыthe Education and Research Centerteaching and research worksubject field of managementpartner cooperationproject approachproject groupspriority projectsReferencesАнисинкова Е. Б., Сидорова Н. А. Тайм-менеджмент, 24 часа - это не предел. - М. : Дашков и К0, 2008Anisinkova E. B., Sidorova N. A. Taym-menedzhment, 24 chasa – eto ne predel [Time-Management, 24 Hours is not the Limit]. Moscow, Dashkov & Co., 2008. (In Russ.).Калинина И. А. Реализация научного потенциала экономического вуза (модель «10 научных лидеров») // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2016. - № 6 (90). - С. 20-30Kalinina I. A. Realizatciya nauchnogo potentciala ekonomicheskogo vuza (model' «10 nauchnykh liderov») [Realizing Scientific Potential of University of Economics ('10 Scientific Leaders' Model)]. Vestnik Rossiyskogo ekonomicheskogo universiteta imeni G. V. Plekhanova [Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics], 2016, No. 6 (90), pp. 20–30. (In Russ.).Кулапов М. Н., Коковихин А. Ю. О задачах по развитию компетенций, необходимых для управления социально-культурным многообразием персонала // Управленец. - 2016. - № 6 (64)Kulapov M. N., Kokovikhin A. Yu. O zadachakh po razvitiyu kompetentciy, neobkhodimykh dlya upravleniya sotcial'no-kul'turnym mnogoobraziem personala [Concerning the Objectives aimed at Developing Competences Necessary to Manage Social and Cultural Diversity of Personnel]. Upravlenetc [Manager], 2016, No. 6 (64). (In Russ.).Павлова Л. Н. Глобальные тенденции обеспечения образовательной и научной деятельности и задачи их внедрения в университете // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2016. - № 5 (89). - С. 3-14Pavlova L. N. Global'nye tendentcii obespecheniya obrazovatel'noy i nauchnoy deyatel'nosti i zadachi ikh vnedreniya v universitete [Global Trends in Supporting Educational and Academic Work and Aims of Their Introduction in University]. Vestnik Rossiyskogo ekonomicheskogo universiteta imeni G. V. Plekhanova [Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics], 2016, No. 5 (89), pp. 3–14. (In Russ.).Шкляев А. Е. Программы прикладного бакалавриата в системе образования России: опыт Российского государственного торгово-экономического университета // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета. - 2014. - № 10. - С. 108-120Shklyaev A. E. Programmy prikladnogo bakalavriata v sisteme obrazovaniya Rossii: opyt Rossiyskogo gosudarstvennogo torgovo-ekonomicheskogo universiteta [Programs of Applied Bachelorship in the Education System of Russia: Experience of the Russian State Trade and Economics University]. Vestnik Rossiyskogo gosudarstvennogo torgovo-ekonomicheskogo universiteta [Vestnik of the Russian State Trade-Economic University], 2014, No. 10, pp. 108–120. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.