vestreaВестник Российского экономического университета имени Г. В. ПлехановаVestnik of the Plekhanov Russian University of Economics2413-28292587-9251Plekhanov Russian University of Economics10.21686/2413-2829-2026-5-213-224vestrea-2908Research ArticleЭКОНОМИКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВАECONOMICS OF ENTREPRENEURSHIPПредпринимательские намерения и активность студенческой молодежи в контексте новой трудовой этики (на примере студентов РЭУ им. Г. В. Плеханова)Entrepreneurial Intentions and Activities of Students in Context of New Labour Ethics (Illustrated by students of the Plekhanov Russian University of Economics)КаверинаН. А.KaverinaN. A.

Надежда Александровна Каверина, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры политического анализа и социально-психологических процессов

109992, Москва, Стремянный пер., д. 36

Nadezhda A. Kaverina, PhD, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Political Analysis and Socio-Psychological Processes

36 Stremyanny Lane, Moscow, 109992

Kaverina.NA@rea.ruРоссийский экономический университет имени Г. В. ПлехановаРоссияPlekhanov Russian University of EconomicsRussian Federation20262809202605213224Copyright © Каверина Н.А., 20262026Каверина Н.А.Kaverina N.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vest.rea.ru/jour/article/view/2908

За последние полтора десятилетия отношение к предпринимательству в российском обществе существенноизменилось, особенно в молодежной среде, где оно все чаще рассматривается как привлекательная формазанятости. В статье подчеркивается связь укоренившейся предпринимательской культуры с новой трудовойэтикой, базирующейся на ценностях свободы, гибкости, баланса между работой и личной жизнью, комфортных условий труда и творческой самореализации. Несмотря на высокий уровень предпринимательскихнамерений и активности студентов, качественная сторона их мотивации остается низкой. Желание заниматься бизнесом у большинства молодежи продиктовано не интересом к инновационной деятельности кактаковой (позитивное, добровольное предпринимательство), а стремлением избежать традиционной наемнойзанятости, подчинения и нестабильного дохода, что характеризуется как вынужденное предпринимательство. По результатам опроса 300 студентов социально-гуманитарного профиля РЭУ им. Г. В. Плеханова57,9% респондентов рассматривают предпринимательство в качестве будущей трудовой деятельности. Ключевыми мотивами при этом выступают высокий доход (76,6%), гибкий график (61,3%) и избегание подчинения начальству (54,8%). Социальные (14,9%) и инновационные (15,7%) мотивы отходят на второй план. Соответственно, технологическая и социальная бизнес-модели менее востребованы среди студентов: они отдаютпредпочтение креативной (38,7%) и классической (36,8%) моделям. Речь идет о преобладании в молодежнойсреде репликативного предпринимательства, т. е. воспроизведения уже существующих на рынке продуктови бизнес-моделей. Автор статьи подчеркивает необходимость сместить акцент с количественного ростапредпринимательских инициатив на их качественное улучшение путем внедрения в молодежную средуценностей долгосрочной стратегической перспективы, социальной ответственности и технологического лидерства.

For the last 1.5 decades the attitude to entrepreneurship in Russian society seriously changed, especially in youth environment, where it is more and more often considered as an appealing form of employment. The article highlighted the connection of deep-rooted entrepreneurial culture and new labour ethics based on values of freedom, flexibility, work-life balance, comfortable working conditions and creative self-realization. In spite of high level of entrepreneurial intentions and activities of students the quality side of their motivation is still low. Students’ wish to work in business is explained not by interest in innovation activity as it is (positive, voluntary entrepreneurship) but by the intention to avoid traditional wage employment, subordination and unstable income, which is characterized as enforced entrepreneurship. Results of the survey of 300 students of social and humanitarian profile at the Plekhanov Russian University of Economics showed that 57.9% of respondents regarded entrepreneurship as future work. Key grounds are high income (76.6%), flexible work schedule (61.3%) and possibility to avoid subordination to bosses (54.8%). Social (14.9%) and innovation (15.7%) reasons move to the background. Therefore technological and social business-models are not in demand with students: they prefer creative (38.7%) and classical (36.8%) models. It means dominance in the youth environment of replicable entrepreneurship, i. e. reproduction of existing products and business-models. The author underlined the necessity to shift focus from quantitative growth of entrepreneurial initiatives to their qualitative improvement through introduction into the youth environment values of the long-term strategic outlook, social responsibility and technological leadership.

молодежное предпринимательствоновая трудовая этикапоколение Zмотивация предпринимательской деятельностивынужденное предпринимательстворепликативное предпринимательствоyouth entrepreneurshipnew labour ethicsgeneration Zentrepreneurial activity motivationenforced entrepreneurshipreplicable entrepreneurshipReferencesАлександрова Е. А., Верховская О. Р. Мотивация предпринимательской активности: роль институциональной среды // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. – 2016. – № 3. – С. 107–138.Aleksandrova E. A., Verkhovskaya O. R. Motivatsiya predprinimatelskoy aktivnosti: rol institutsionalnoy sredy [Entrepreneurial Activity Motivation: Role of Institutional Environment]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Menedzhment [Bulletin of the St. Petersburg University], 2016, No. 3, pp. 107–138. (In Russ.).Андрианова Е. В., Тарасова А. Н., Печеркина И. Ф. Мотивы и трудовые ценности молодежи: парадоксы развития // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2018. – № 3 (145). – С. 324–343.Andrianova E. V., Tarasova A. N., Pecherkina I. F. Motivy i trudovye tsennosti molodezhi: paradoksy razvitiya [Motives and Labour Values of the Youth: Development Paradoxes]. Monitoring obshchestvennogo mneniya: ekonomicheskie i sotsialnye peremeny [Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes], 2018, No. 3 (145), pp. 324–343. (In Russ.).Голова А. Г. Формирование универсальных компетенций у поколения Z в ответ на трансформацию рынка труда // Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов : сборник докладов VI Всероссийского социологического конгресса (Тюмень, 14–16 октября 2020 г.) / отв. ред. В. А. Мансуров; ред. Е. Ю. Иванова. – М. : РОС; ФНИСЦ РАН, 2020. – С. 676–685.Golova A. G. Formirovanie universalnykh kompetentsiy u pokoleniya Z v otvet na transformatsiyu rynka truda [Developing Universal Competences of Generation Z in Response to Labour Market Transformation]. Sotsiologiya i obshchestvo: traditsii i innovatsii v sotsialnom razvitii regionov: sbornik dokladov VI Vserossiyskogo sotsiologicheskogo kongressa (Tyumen, 14–16 oktyabrya 2020 g.) [Sociology and Society: Traditions and Innovation in Social Development of Regions: collection of reports of the 6th All-Russian Sociological Congress (Tyumen, 14-16 October 2020)], edited by V. A. Mansurov; edited by E. Yu. Ivanova. Moscow, ROS; FNISTS RAN, 2020, pp. 676–685. (In Russ.).Инглхарт Р., Вельцель К. Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития. – М. : Новое издательство, 2011.Inglkhart R., Veltsel K. Modernizatsiya, kulturnye izmeneniya i demokratiya: posledovatelnost chelovecheskogo razvitiya [Modernization, Cultural Changes and Democracy: Succession of Human Development]. Moscow, New Publishing House, 2011. (In Russ.).Каверина Н. А. Предпринимательство как будущая трудовая деятельность студентов экономического вуза // Теория и практика общественного развития Теория и практика общественного развития. – 2025. – № 11 (211). – С. 69–74.Kaverina N. A. Predprinimatelstvo kak budushchaya trudovaya deyatelnost studentov ekonomicheskogo vuza [Entrepreneurship as Future Work of Students of Economics University]. Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya [Theory and Practice of Social Development], 2025, No. 11 (211), pp. 69–74. (In Russ.).Каверина Н. А. Социокультурные и институциональные особенности социального предпринимательства в представлениях студенческой молодежи // Общество: социология, психология, педагогика. – 2025. – № 10. – С. 14–19.Kaverina N. A. Sotsiokulturnye i institutsionalnye osobennosti sotsialnogo predprinimatelstva v predstavleniyakh studencheskoy molodezhi [Socio-Cultural and Institutional Features of Social Entrepreneurship in Ideas of Student Youth]. Obshchestvo: sotsiologiya, psikhologiya, pedagogika [Society: Sociology, Psychology, Pedagogics], 2025, No. 10, pp. 14–19. (In Russ.).Мониторинг предпринимательской активности: Россия 2024/2025 / под руковод. О. Р. Верховской. – СПб., 2024. – URL: https://gsom.spbu.ru/research/research_statistics/gem/ (дата обращения: 15.05.2026).Monitoring predprinimatelskoy aktivnosti: Rossiya 2024/2025 [Monitoring of Entrepreneurial Activities: Russia 2024/2025/], under the guidance of O. R. Verkhovskaya. Saint Petersburg, 2024. (In Russ.). Available at: https://gsom.spbu.ru/research/research_statistics/gem/ (accessed 15.05.2026).Поплавская А. А. Будущая работа глазами студентов российских вузов: дифференциация образа работы в межрегиональной перспективе // Мир России. – 2023. – № 32 (1). – С. 61–86.Poplavskaya A. A. Budushchaya rabota glazami studentov rossiyskikh vuzov: differentsiatsiya obraza raboty v mezhregionalnoy perspektive [Future Work in View of Students in Russian Universities: Differentiation of Idea of Work in Inter-Regional Perspective]. Mir Rossii [The World of Russia], 2023, No. 32 (1), pp. 61–86. (In Russ.).Радаев В. В. Миллениалы: Как меняется российское общество. – М. : ВШЭ, 2019.Radaev V. V. Millenialy: Kak menyaetsya rossiyskoe obshchestvo [Millenials: How Russian Society is Changing]. Moscow, VSHE, 2019. (In Russ.).Развитие предпринимательского образования в вузах. Результаты мониторинга информации о тенденциях развития высшего образования в мире и в России. – Вып. 12. – М. : ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г. В. Плеханова», 2023.Razvitie predprinimatelskogo obrazovaniya v vuzakh. Rezultaty monitoringa informatsii o tendentsiyakh razvitiya vysshego obrazovaniya v mire i v Rossii [The Development of Entrepreneurial Education in Universities. Results of Information Monitoring Concerning Trends in Development of Higher Education in the World and in Russia], Issue 12. Moscow, the Russian Plekhanov University of Economics, 2023. (In Russ.).Твенге Д. Поколение I. – М. : Рипол Классик, 2019.Tvenge D. Pokolenie I [Generation I]. Moscow, Ripol Klassik, 2019. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.