Трансформация структуры университета в аспекте участия в программе стратегического академического лидерства «Приоритет-2030»
https://doi.org/10.21686/2413-2829-2022-3-145-157
Аннотация
В статье рассматривается актуальный вопрос развития университетов, в частности Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова, в контексте участия в конкурсе вузов, претендующих на лидерство в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу по программе стратегического академического лидерства (ПСАЛ) «Приоритет-2030». В качестве опорного направления, обеспечивающего реализацию новой стратегической программы развития университета, соответствующей ПСАЛ «Приоритет-2030», выступает перестройка существующей организационной структуры управления образовательной и научной деятельностью после длительного периода разделения образования и науки по вертикалям господствовавшей линейно-функциональной модели путем их интеграции на базе новой стратегической единицы – высшей школы. Показаны конкурентные преимущества высшей школы как нового опорного звена в системе управления университетом по сравнению с факультетами и кафедрами, а также гиперфакультетами или департаментами в других вузах. Предлагается проектный механизм управления образовательной программой с опорой на ее академического руководителя. Авторами сформулирован алгоритм формирования научно-образовательного потенциала университета, а также представлена принципиальная схема организации университетской образовательно-научной платформы на примере предметной области «Экономика и управление».
Об авторах
Д. А. Штыхно
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Дмитрий Александрович Штыхно кандидат экономических наук, доцент, проректор
117997, Москва, Стремянный пер., д. 36
М. Н. Кулапов
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Михаил Николаевич Кулапов доктор экономических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; руководитель научной школы «Теория и технологии менеджмента»
117997, Москва, Стремянный пер., д. 36
В. В. Масленник
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Валерий Владимирович Масленников доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры теории менеджмента и бизнес-технологий
117997, Москва, Стремянный пер., д. 36
И. А. Калинина
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Ирина Анатольевна Калинина доктор экономических наук, начальник управления цифровых образовательных технологий, профессор кафедры теории менеджмента и бизнес-технологий
117997, Москва, Стремянный пер., д. 36
П. А. Карасев
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Петр Александрович Карасев кандидат экономических наук, доцент кафедры высшей математик
117997, Москва, Стремянный пер., д. 36
Список литературы
1. Антонов В. Г. Организация управленческого образования в России: проблемы и перспективы // Россия в XXI веке: глобальные вызовы и перспективы развития. Пленарные доклады : материалы Седьмого Международного форума. Москва, 20–21 декабря 2018 года / под ред. В. А. Цветкова, К. Х. Зоидова. – М. : Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем рынка Российской академии наук, 2018. – С. 5–17.
2. Антонов В. Г., Румянцева И. А., Кротенко Т. Ю., Казеева О. Г. Методические подходы к формированию адаптивных структур управления // Вестник университета. – 2019. – № 9. – С. 5–12.
3. Архипова Н. И., Назайкинский С. В., Седова О. Л. Трансформация организационной структуры университетов в условиях внедрения технологий проектного менеджмента // Вестник РГГУ. Серия: Экономика. Управление. Право. – 2017. – № 2 (8). – С. 30–42.
4. Витер К. А. Роль центров компетенций в структуре университета // Вестник Челябинского государственного университета. – 2021. – № 10 (456). – С. 220–228.
5. Долженкова Е. В. К вопросу о необходимости развития инновационной инфраструктуры высших учебных заведений в России // Перспективы науки. – 2019. – № 8 (119). – С. 192–194.
6. Ершов В. Н., Денисов А. Р., Наумов А. Р., Воронцова А. В., Сокова Г. Г. От «кузницы кадров» к предпринимательскому университету: опыт трансформации бизнес-процессов и организационной структуры // Университетское управление: практика и анализ. – 2017. – Т. 21. – № 4 (110). – С. 84–97.
7. Замулин О. А., Капустин Б. Г., Константиновский Д. Л., Покровский Н. Е., Почта М. Ю., Радаев В. В. Трансформация университетов и новые походы к содержанию и структуре образования // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 9. – С. 46–51.
8. Калинина И. А. Инновационная стратегия воспроизводства научного потенциала вуза экономического профиля. – Минск : Белорусский государственный университет, 2017.
9. Калинина И. А., Карасев П. А., Кулапов М. Н., Скоробогатых И. И. РЭУ им. Г. В. Плеханова как конкурентоспособный университет будущего // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. – 2017. – № 6 (96). – С. 5–14.
10. Копылова Н. А. Стратегические приоритеты развития российского образования в контексте построения цифровой экономики // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество : ежегодник, Москва, 14–15 октября 2020 года. – М. : Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2021. – С. 579–580.
11. Кулапов М. Н., Абрамов Р. А., Масленников В. В. Трансформация системы управления университетом экономического профиля // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. – 2020. – Т. 17. – № 4 (112). – С. 143–157.
12. Кулапов М. Н., Масленников В. В., Шкляев А. Е. Образовательно-научный центр «Менеджмент» как управленческая инновация: опыт и проблемы // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. – 2017. – № 1 (91). – С. 93–104.
13. Набойченко С., Соболев А., Богатова Т. К реализации стратегии партнерства высшей школы и бизнеса // Высшее образование в России. – 2007. – № 1. – С. 3–9.
14. Сагинова О. В., Завьялова Н. Б., Кондратьева А. А., Шипунова Т. С. Сравнительный анализ программ развития российский вузов // Плехановский научный бюллетень. – 2017. – № 2 (12). – С. 176–179.
15. Сагинова О. В., Кондратьева А. А., Искандарян Р. А., Шипунова Т. С. Показатели конкурентоспособности в программах развития вузов // Вестник РГГУ. Серия: Экономика. Управление. Право. – 2019. – № 1. – С. 44–55.
16. Сороко Г. Я., Коготкова И. З. Развитие теории и практики проектного управления: роль научной школы Государственного университета управления (часть 1) // Вестник университета. – 2019. – № 8. – С. 111–117.
17. Сороко Г. Я., Коготкова И. З. Развитие теории и практики проектного управления: роль научной школы Государственного университета управления (часть 2) // Вестник университета. – 2019. – № 9. – С. 91–97.
18. Стукалова И. Б., Селянская Г. Н., Пономарев М. А., Бобков А. Л., Масталыгина Е. Е. Направления повышения конкурентоспособности образовательной деятельности вуза (на примере РЭУ им. Г. В. Плеханова) // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. – 2014. – № 1 (67). – С. 15–24.
Рецензия
Для цитирования:
Штыхно Д.А., Кулапов М.Н., Масленник В.В., Калинина И.А., Карасев П.А. Трансформация структуры университета в аспекте участия в программе стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. 2022;(3):145-157. https://doi.org/10.21686/2413-2829-2022-3-145-157
For citation:
Shtykhno D.A., Kulapov М.N., Maslennikov V.V., Kalinina I.A., Karasev P.A. Transformation of University Structure in the Aspect of Participation in the Program of Strategic Academic Leadership ‘Priority-2030’. Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics. 2022;(3):145-157. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/2413-2829-2022-3-145-157
Просмотров:
375
Послать статью по эл. почте 