ГЛОБАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАДАЧИ ИХ ВНЕДРЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Лариса Николаевна Павлова

doi:10.21686/2413-2829-2016-5-3-14

ГЛОБАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАДАЧИ ИХ ВНЕДРЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Лариса Николаевна Павлова

https://doi.org/10.21686/2413-2829-2016-5-3-14

Полный текст:

Аннотация

В статье раскрывается авторский взгляд на глобальные тенденции образовательной и научной деятельности, исследуется ее современное состояние. Выявляются причины и факторы, воздействующие на образовательную и научную деятельность вузов, влекущие за собой необходимость ее дальнейшего развития в глобальной системе подготовки кадров. Проанализированы действия, направленные на реализацию международных соглашений в области развития образовательной и научной деятельности. Сопоставляются различные механизмы и инструменты обеспечения образовательной и научной деятельности в университете на фоне глобальных тенденций развития и последствий их влияния на качество подготовки кадров и реализацию системы непрерывного образования. Рассматриваются наиболее актуальные задачи текущего и стратегического характера. Обосновывается необходимость повышения мобильности образовательных программ и их соответствия международным стандартам.

Ключ. слова

глобальные тенденции, образовательная деятельность, научная деятельность, образовательные программы, мобильность программ, непрерывное образование,

Об авторе

Лариса Николаевна Павлова

РЭУ им. Г. В. Плеханова
Россия

доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры налогов и налогообложения РЭУ им. Г. В. Плеханова

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

Список литературы

1. Баксанский О. Е. Конвергентный подход к философии образования // Педагогика и просвещение. - 2012. - № 1. - С. 10-15

2. Белецкий С. В. Влияние информационных технологий на формирование компетенций по теоретическим основам физической культуры // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2015. - № 4 (82). - С. 14-21

3. Гуслова М. Инновационные педагогические технологии. - М. : Академия, 2013

4. Меллинг М., Портер С., Либер О. и др. Электронное обучение. - М. : Логос, 2013

5. Петропавловская А. В. Становление и развитие системы непрерывного образования в России // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2013. - № 11 (65). - С. 33-37

6. Стукалова И. Б., Селянская Г. Н., Пономарев М. А., Бобков А. Л., Масталыгина Е. Е. Направления повышения конкурентоспособности образовательной деятельности вуза (на примере РЭУ им. Г. В. Плеханова) // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. - 2014. - № 1 (67). - С. 15-24

7. Урсул А. Д., Урсул Т. А. Образование как информационный процесс и перспективы его футуризации // Педагогика и просвещение. - 2013. - № 2. - С. 1-57

8. Coiro J., Knobel M., Lankshear C., Leu D. J. Handbook of New Literacies Research. - New York : Lawrence Erlbaum Associates, 2008

9. Merton R. K. Social Theory and Social Structure. - New York : The Free Press, 1957

Дополнительные файлы

Для цитирования: Павлова Л.Н. ГЛОБАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАДАЧИ ИХ ВНЕДРЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ. Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. 2016;(5):3-14. https://doi.org/10.21686/2413-2829-2016-5-3-14

For citation: Pavlova L.N. GLOBAL TRENDS IN SUPPORTING EDUCATIONAL AND ACADEMIC WORK AND AIMS OF THEIR INTRODUCTION IN UNIVERSITY. Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics. 2016;(5):3-14. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/2413-2829-2016-5-3-14

Обратные ссылки

Обратные ссылки не определены.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2413-2829 (Print)
ISSN 2587-9251 (Online)

Логин
Пароль